PORTFOLIOS DE GREYS
"Un adulte va lire un livre pour se distraire, un enfant lit un livre pour se construire"
7 de mayo de 2014
TÂCHE 5: LA COURSE D'ORIENTATION!
1. Comment t'es-tu organisé (e) pour réaliser cette tâche?
Premier, je cherchai trois camarades, Laura, Sara et Tamara. Nous fimes la course d'orientation, après, nous dessinâmes le présentation pour le prezi, choisîmes les photo et fimes une description de tout les endroit du parcours. Enfin, nous fimes unes comics avec l'application bitstrips.
2. As-tu éprouvé des difficultés? Lesquelles?
Comprendre les intruction pour la course de'orientation mais après, a medida que le temps passait, je comprenais tout.
3. Qu'est-ce que tu as appris grâce à cette tâche?
J' appris beaucoup vocabulaire, très utile. Aussi j'appris chose que je ne savais pas de Pontevedra.
4. Quel est ton avis général sur la tâche.
Cette tâche est ma favorite parce que fut très dynamique et différente que les autres et c'est pourquoi j'appris très vocabulaire inconsciemment.
5 de mayo de 2014
10 de abril de 2014
Tâche 4: Une soirée à Orléans.
1. Comment t'es-tu organisé (e) pour réaliser cette tâche?
Pour réaliser cette tàche, en premier liue, je cherchai trois camarade: Alba, Elsa et Susana parce je ne travaillai jamais avec elles. Après nous choisissons la ville, l'hôtel, le restaurant et le vêtement. Enfin, nous fimes el prezi.
2. As-tu éprouvé des difficultés? Lesquelles?
La principale difficulté que je'ai eu avec cette tâche était encore une fois la prononciation.
3. Qu'est-ce que tu as appris grâce à cette tâche?
Je' ai appris beaucoup vocabulaire et leur prononciation. Aussi j'ai appris a travailler avec inconnues.
4. Quel est ton avis général sur la tâche.
Cette tâche me resultó un tanto extraña, peut-être parce que je ne les connaissais pas, cenpendant je suis satisfaite avec le résultat.
7 de abril de 2014
28 de marzo de 2014
Une série télévisée pour apprendre française.
Au début je ne pas comprenais rien mais peu à peu je comprenais quelques mots et après phrases.
27 de marzo de 2014
21 de marzo de 2014
Tâche3: Une petit chez soi.
1. Comment t’es-tu organisé(e) pour réaliser cette tâche?
Pour réalisation de cette tâche, en premier lieu, tuve que buscar a trois camarades de classe, Laura, Geles et Noe parce que cette activité era en groupe. Après nous travaillons beaucoup, achetant tout les meubles pour notre maison. Finalement, nous avons fait l'enregistrement.
2. As-tu éprouvé des difficultés? Lesquelles?
La principale difficulté que je'ai eu avec cette tâche était encore une fois la prononciation.
3. Qu’est-ce que tu as appris grâce à cette tâche?
J'ai appris beaucoup vocabulaire et découvris plusieurs pays de parle français comme Martinique, Madagascar, Laos...etc. Au total existent 38 pays dans lesquels le français est langue officielle ou administrative.
4. Quel est ton avis général sur la tâche
Très drôle, agréable et originale. Al travailler en groupe toujours apprends plus choses et la tâche resulta moins dífficile et beaucoup plus enrichissante.
Très drôle, agréable et originale. Al travailler en groupe toujours apprends plus choses et la tâche resulta moins dífficile et beaucoup plus enrichissante.
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